2020年10月:早教中的围棋与数学 - 双月文摘 - 上海钱震祥围棋俱乐部

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棋艺杂谈

早教中的围棋与数学

围棋是中国古老文化中的瑰宝,体现了中华民族对智慧的追求。生活在现代科学和文明中的人们,日渐重视儿童的早期智力开发和教育,围棋作为一种早期的教育手段,已经越来越得到人们的认可。当前广大中小学正在进行教育改革,十分重视强调学生的素质教育,而围棋本身就具有良好的素质教育功能。 

如果说数学是研究“量和形”变化的科学,那么围棋则是切磋“量和形”变化的技艺。学围棋能提高观察力、注意力、记忆力、忍耐力、创造潜能和思维能力,可以促进各科文化知识的学习,同时还能够磨练孩子的意志、毅力及培养良好的心理素质,因此教育专家又称学习围棋的过程为“挫折教育”。 

华东师范大学在1999---2000年期间,在学校和幼儿园内各开设了两个围棋学习班,经过一年的研究跟踪调查,实践证明学过围棋的孩子比不学围棋的孩子智商高出19%,尤其是数学方面更为突出。


 
 
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